Cuadro de doble entrada.
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Presidente de
México |
Período de
gobierno |
Datos relevantes |
Acciones
relevantes de gobierno |
Conclusiones personales |
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Social |
Político |
Educativo |
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Ávila Camacho
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1940-1946. |
nació en Teziutlán en puebla en 1897 ocupación arriero, Huixquilucan, Estado
de México; 13 de octubre de 1955) fue un militar y político mexicano. estudio
en la escuela nacional preparatoria, se unió a la revolución, secretario de
la segunda guerra mundial, radicalismo, cardenistas, potencias del eje, contribuye
materias primas para la fabricación de amas, industrialización,
cinematografía. |
En 1943 se elevó el presupuesto para la creación de escuelas. En 1944 se organizó la campaña
de alfabetización y se creó un timbre postal pro- alfabetización, se editaron 10 millones de cartillas y 10 millones de
cuadernos de escritura que fueron distribuidos en todo el territorio. Se fundó el Instituto del Seguro Social. |
fraude dentro
de la política cálculo político guerra
a potencias del eje. Promulgó una nueva Ley Electoral (1945) que reguló la existencia de los partidos políticos, creó
un Consejo del Padrón Electoral y una Comisión de
Vigilancia y estableció los requisitos para el registro de los partidos. Consiguió también logros en el ramo de la
educación, Así, el Estado fue el árbitro de la vida sindical. |
En la gestión de Ávila Camacho se canceló la educación
socialista, la CNC agrupó al
magisterio rural; se creó el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). El
gobierno permitió
instituciones educativas
privadas y con tendencias religiosas, que proliferaban; se incrementó la matrícula, así
como las instalaciones en todos los niveles
educativos. |
Este presidente fue de gran relevancia ya
que fue el primer en impulsar la campaña de alfabetización para mejor la
educación de las próximas generaciones
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Alemán Valdez |
1910-1951 |
nació en 1900
en Veracruz, trabajo en el telégrafo
se casó con Beatriz la cual tuvo 3 hijos, fue senador, impulsó la creación de carreteras vías
ferrocarrileras, academia de
lenguas y turismo. murió 1983. |
Se
creo el instituto de seguro social, Se decretaron las leyes General de
Población, Forestal, de
Caza y Pesca, de Derechos de Autor y Federal Sobre Impuestos Mercantiles.
Se
inauguraron varias carreteras comenzó el cultivo en algunas tierras ya
irrigadas por Indigenista. Se desarrollaron amplios programas de vivienda popular, dando como resultado entre ellos, la construcción de Ciudad Satélite y los
multifamiliares Juárez y alemán. así también el Territorio de Baja California Norte se transformó en Estado. |
Reforma
agraria, política sindical nacionalidad de la red ferroviaria, fundo
el IPN Y INAH y hubo guerra, cardenismo. Con el apoyo de universitarios y
abogados de prestigio los cuales integraron su gabinete, inició su gobierno
con el desarrollo industrial del país y llevó a cabo un vasto programa de
obras: caminos, obras de regadío, el Ferrocarril del Sureste, escuelas y
obras portuarias. Se dio el voto a la mujer en las elecciones
municipales. |
Elevo el presupuesto para la
creación de las escuelas, se organizo la campaña de alfabetización Se reformo el artículo 3° de la constitución, 2 se creó, en 1947, la
Dirección General de Enseñanza Normal, se reorganizó el Instituto
Nacional de Pedagogía, y la Escuela Normal Superior quedó instalada
definitivamente en su nuevo edificio |
Este presidente al impulsor programas
desarrollo con buenos resultados y garantizo el voto de la mujer y
garantizado la educación universitaria y así pudo transformar al estado. |
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Ruiz Cortines
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1952 a 1958. |
nació el 30 de
diciembre de 1889 en la ciudad de Veracruz, cuando el régimen porfirista avanzaba su poder en la
República, y en el estado de Veracruz gobernaba el distinguido liberal Problemas económicos
le impidieron seguir estudiando y, para cooperar en el sostenimiento de la
familia, trabajó durante siete años en una casa comercial de Veracruz como
auxiliar de contabilidad. |
También
se modificó el artículo 28, para sancionar con severidad,
aumentó el control sobre los
trabajadores. Esta nueva entidad se denominó
Confederación Revolucionaria de Obreros y
Campesinos (CROC). A través de la CNC el gobierno
consiguió apoyo para llevar a cabo sus programas agrarios. Se construyó el
Centro Hospitalario 20
de noviembre del ISSSTE. Para
la educación pública se edificaron 90 escuelas y numerosos jardines de niños. |
Se impulsó la educación y
la sanidad pública y se concedió el derecho a voto a las mujeres. Al triunfar el constitucionalismo o ocupó varios cargos públicos y, en
1920, apoyó la sublevación de Agua Prieta. En 1944, Ruiz Cortines fue elegido gobernador de
Veracruz.
Resultó elegido
y asumió la presidencia el 1 de
diciembre de 1952. por
la corrupción y el enriquecimiento de sus
funcionarios, desarrollados
como empresarios, en tanto que el alto costo de la vida afectaba a la clase
trabajadora. |
Se consolidaron muchas de las propuestas de los gobiernos anteriores y los servicios educativos crecieron
en forma importante. El gasto en educación aumentó, especialmente en
subsidios a las universidades y salarios de los profesores. Asimismo, se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE) y el Centro
de Investigación y Estudios Avanzados del
IPN (CINVESTAV). |
El presidente impulsó un plan de inversión
para las zonas costeras del país con la intención de que se desarrollaran
social y económicamente. Este plan, denominado Marcha al Mar, dotó de
mejores condiciones a los centros urbanos y a los puertos. Además, se usaron
grandes extensiones de tierras baldías para invertir en su desarrollo. Erradicación de monopolios y fomento agrario |
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